网络教学直播方案

概述

随着科技的进步，直播技术的发展也随之提高。最初的在线教育是以录播为主，然而录播的互动性低且完课率的数据也不怎么好看，教育直播应运而生，解决了上述问题。通过真实、生动的传播营造出强烈的现场感来吸引眼球达到深刻的印象。

后疫情时代，需要提高教师信息化应用水平，探索互联网+教育的新型教学模式，快速建设区域优质资源，促进区域教学资源普及应用，增加线上学习模式，开展教学质量评价，提升课堂教学质量。

目标

本方案的目标为通过互联网直播技术构建一套在线互动教学及辅导平台，重点解决教育主管部门实现在线教学，做到停课不停学，同时改善教育主管部门对于课外机构的管理和疏导的问题，也让学生在课后、假期能够接受教育主管部门组织的课外辅导。

直播间布置

1、  场地

老师：现有教室

学生：在家等有网络的场所

2、  工具

老师：4K摄像机、电脑、黑板、灯光、麦克、录播机、大屏

学生：一台电脑或者手机、良好的网络状况、麦克风（这个视情况而定，因为手机和笔记本电脑自带麦克风）。

直播平台介绍

设计原理

本系统设计遵循技术先进、功能齐全、性能稳定、的原则，构建一个功能全面、使用方便、运行稳定、图像清晰的直播系统。本系统设计内容是系统的、完整的、全面的；设计方案具有科学性、合理性、可操作性。

应用概述

本直播系统采用4K摄像机进行课堂教学的直播，配置全新阵列麦完成教学过程中教师和学生的声音采集，通过图像识别跟踪技术，实现全自动跟踪录制，常态化无感知生成教学资源，为学校快速生成教学资源和教学管理提供支撑，支持师生互动功能，为专递课堂、名师课堂、名校网络课堂的应用环境。

平台描述

平台可以通过电脑、手机、ipad等不同终端收看直播，在任何地方都可以加入直播活动。同样支持按照不同组织、年级、学段学科、课程时间、课程名称或主讲人等条件搜索直播课程；支持按照课程状态（未开始、进行中、已结束）、我讲授的（任课老师）和我的班级（学生）搜索直播；支持边录制边直播、直播课程分享。

平台支持：直播互动课堂、微课录制（录播课）、在线答疑辅导、在线作业批改以及教研备课、直播数据分析

直播课堂：支持音频、视频人像直播、网页直播，屏幕共享等多种直播方式；板书+语音实时同步，高效互动不卡顿0延迟；自由组班灵活上课，直播课堂回看； 还原真实的上课场景

应用场景：在线1对1、在线班课、直播公开课、双师教学、屏幕共享直播等； 微课录制（录播课）：“语音+图文+板书”形式录制微课，图文并茂；支持插入音视频、动态PPT等文件格式； 

应用场景：私播课、课前预习、课后辅导、社群运营； 

答疑辅导：“拍照+板书+语音”方式进行线上答疑辅导；问答过程高效便捷、可管可控，可反复观看 

作业批改：“板书+图文+音视频”多样化的批改方式；高效讲解，便捷有序，作业归档，重复学习；

教研备课：云端存储教学教研资料，沉淀机构本地化教学资源，教研管控，安全不丢失；

直播数据分析：讲师可以通过查看后台学员的举手情况、评论区的问题讨论以及学员交上来的作业，以调整教学内容，方便备课。